Der Augsburger Erziehungswissenschaftler Klaus Zierer fordert die Abschaffung von Handys im Schulalltag, da deren bloße Anwesenheit die Konzentration der Schüler beeinträchtigt. Er verweist auf positive Ergebnisse aus Schulen, die ein Handyverbot ausprobiert haben, wie beispielsweise gesteigertes Wohlbefinden und bessere soziale Interaktionen. Zierer schlägt vor, dass Schüler ihre Handys beim Betreten der Schule abgeben und sie…
Potsdam () – Künstliche Intelligenz kann den Schulunterricht nach Ansicht von Wissenschaftlern der Universitäten Potsdam und Augsburg bereichern. In einer Handreichung für das Bundesministerium für Bildung, die am Freitag veröffentlicht wurde, nennen sie Möglichkeiten wie automatisiertes Feedback oder differenzierte Lernunterstützung. Voraussetzung sei allerdings ein durchdachter und didaktisch sinnvoller Einsatz. Die Forscher betonen, dass Lehrkräfte trotz…
